市第四实验幼儿园与市实验小学 幼小衔接工作访谈会

为进一步推进幼儿园与小学科学衔接,了解市四幼毕业儿童的入学情况,主动发现问题,及时优化课程,顺利实现从幼儿园到小学的过渡,全面提升教育质量。2021年11月23日下午,特开展与市实验小学幼小衔接教师访谈活动。

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市四幼教师从儿童的学习品质、学习能力、自理能力、生活习惯等方面进行访谈、交流,并针对儿童的适应情况向小学教师征集幼儿园教育意见。从12 名教师的访谈中了解到,四幼毕业的儿童在数学能力、逻辑思维、语言表达、人际交往、运动能力等方面表现突出。但也提出儿童在规矩意识、坚持专注、阅读习惯等方面仍需加强,为幼儿园下一步教育提供方向。

     幼小衔接,是幼儿成长过程中一个自然而重要的阶段。幼儿园将会综合收集各方教育建议,更有目的、有计划地开展入学适应性教育,促进每一位幼儿主动、自信、快乐的融入小学生活,科学地幼小衔接。


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